Mathematics

Sayıları Sıralayabilme

Sayı karşılaştırma, sıralama, basamak değeri ve yuvarlama sorularıyla ilerleyen oyun

The title, instructions and curriculum outcome below remain in the resource's original instructional language.

Curriculum outcome

MAT.4.1.3. Sayıları sıralayabilme

Learning outcomes and process components

  • En fazla altı basamaklı sayıları öncelik/sonralık ilişkisine göre sembol kullanarak belirler.
  • En fazla altı basamaklı sayıları onluklara, yüzlüklere ve binliklere göre basamaklarına ayırır.
  • En fazla dört basamaklı sayıları en yakın onluğa, yüzlüğe ve binliğe göre yuvarlayarak tasnif eder.
  • Tasnif edilen sayı gruplarını birler ve binler bölüğü şeklinde ifade eder.